درباره ی من

سلام !
من علیرضا واعظی هستم. خیلی خوشحالم که به سایت ما آمدید!
این جا قطعه ی کوچکی از آسمان وسیع کارهای من و بچّه هاست!
یک معلّم حرفه ای کودکان دبستانی هستم و احساس مسئولیّت زیادی نسبت به کارم دارم.
کارشناس آموزش ابتدایی و روانشناسی تربیتی هستم و به صورت تخصصی فعّالیّت های تربیتی و آموزشی بچّه ها را دنبال می کنم.
دانش آموزانم علاوه برآموزش های علمی پایه ی خود، مدیریت برنامه ریزی و مدیریت زمان و مهارت های زندگی را می آموزند.
به مشاوره های تربیتی و آموزشی بچّه ها اهمیّت زیادی می دهم و وقت زیادی برای آن می گذارم و در این زمینه کمک زیادی برای بچّه ها و والدین آن ها هستم.
چند سال اول کارم، در مدارس مناطق محروم و کم برخوردار به بچّه ها و اولیای محترم آن ها خدمت کردم، این سال ها از بهترین دوران کاری من بوده است و برکات بسیاری برایم داشته است. (گزارش این فعّالیت ها در کلاس شگفت انگیز من، چندین بار در مجلّات رشد معلّم به چاپ رسیده است.)
درحال حاضر نیزخدمات مشاوره ای خود را با افتخار و به طور رایگان در اختیار عزیزانم درمناطق محروم و کم برخوردار قرارمی دهم .
خاطراتِ فعالیت های علمی و تربیتی من در بنیاد فرهنگی رضوی ( دبستان 2 امام رضا علیه السّلام )، و مؤسسه فرهنگی آموزشی امام حسین علیه السّلام واحد 2 ؛ برای من و بچه های پنجم، فراموش نشدنی است و به قول بچّه ها، از دوران طلایی تحصیلاتشان بوده است.
خانواده ام لذّت زندگی من هستند. آن ها همراهی زیادی در کارم با من دارند. ما تلاش می کنیم وظایف خود را نسبت به جامعه ، به خوبی انجام دهیم.
من و خانواده ام، به محیط زیست احترام زیادی می گذاریم و به کمک هم برای آن برنامه ریزی می کنیم و درحفظ آن می کوشیم.

علاقه ی زیادی به مطالعه ی کتاب، طراحی آموزشی و گردش در طبیعت دارم.
کارِ خانه را هم دوست دارم و سعی می کنم در کارها، به خانواده ام کمک کنم.
دوستانم برای توصیف من از سه کلمه استفاده می کنند: خلاّق، سازمان یافته و برنامه ریز


من برای سلامت و رفاه دانش آموزانم تلاش بسیاری دارم .
هدفم این است در وجود دانش آموزانم عشق به یادگیری و لذّت از تحصیل علم را ارتقا دهم .
برای رسیدن به این هدف؛ با دقّت به دنبال اجرای یک برنامه ی علمی در مهارت های اساسی با توجّه به توسعه ی عاطفی ـ اجتماعی مبتنی برفطرت کودکان هستم .
درآموزش، برای متفکّر بارآمدن دانش‌ آموزانم، راهنمای آن ها هستم و سعی می کنم بچّه ها فعّال باشند و از منابع گوناگون استفاده کنند .
من به روش ارائه ی محتوای دروس ، اهمّیّت زیادی می دهم .
از تکنولوژی های روز دنیا بهره می برم امّا اعتقاد دارم تکنیک های آموزشی در اولویّت هستند .
برنامه ی من این است که بچّه ها ، یاد بگیرند:
به خوبی گوش فرا دهند،
بخوانند و مطلب را درک کنند،
سؤالات خود را مطرح کنند،
نظرات خود را ارائه دهند،
دوستان خود را نقد کنند،
نقدهای دوستان خود را تحمّل کنند،
و استدلال داشته باشند.
این ؛ پویایی کلاسم را حفظ خواهد کرد.
البته با وجود نوع رویکردهای آموزشی بیشتر مدارس (خصوصاً مدارس غیر دولتی) و نگاه والدین ، کار من سخت است.


کلاس من شگفتی های زیادی دارد و دائماً در حال تغییر برای پیشرفت است .
تمام بچّه هایی که دوره ی خود را درکلاس من گذرانده اند ، اعتقاد دارند ؛ این جا یک کلاس شگفت انگیز است .
اغلب والدین ، فعالیت های کلاس مرا به یک نقّاشی فوق العاده تشبیه می کنند که زیبایی هایش را باید درک کرد .